中国的国家教材出版方把课本本身做成了AI辅导——而它首先落在一家公司的学习机上
8月21日，教材在中国学校中作为标准版本使用的人民教育出版社旗下音像数字出版社与小猿签署合作协议，基于授权的课本内容、依托小猿自研大模型打造“中小学课本学习智能体”。产品当天在小猿AI学习机上线，该学习机成为首个获准发行这一内容的智能硬件渠道。智能体有两种模式：一种把静态页面转成情景动画，并在学生阅读时随时答疑；另一种依据课程标准，分学段、分学科规划学习路径，以一对一方式讲解。两家公司称，3月开始、覆盖十万名以上小学生的试点显示，语文知识点掌握量提升33.6%，英语提升24%。这些数据来自企业自身，尚无独立研究发表。
为什么重要?几乎所有校园AI工具都只是摆在课程旁边，指望老师把两者接上。这一个本身就是课程，而且由编写课程的机构授权——在家长眼中，这是另一种权威，对学生时间也是另一种主张。问题在于它落在了哪里：官方教材内容首先出现在某一家厂商的付费设备里，等于把国家教学大纲变成了购买特定硬件的理由。任何把教材授权给AI公司的教育主管部门，都会遇到同一个问题：谁有权来卖它。
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