ИИ в образовании 2026-08-12

Он спрятал нелепую инструкцию белым шрифтом. Сорок студентов сдали ответ, который она породила.

Роберто Серрано, профессор экономики Университета Брауна, рассказал 10 августа в Nature, как обнаружил следы массового использования ИИ на промежуточном экзамене своего курса по экономике благосостояния и теории общественного выбора. Он впервые почти за двадцать лет преподавания этого курса сделал экзамен домашним: после стрельбы в кампусе в начале года часть студентов не хотела возвращаться в аудиторию. Внутрь одного из вопросов-эссе он вписал нелепую инструкцию белым шрифтом — на странице она не видна, но копируется вместе с текстом, если студент вставит вопрос в чат-бот, и бот послушно её выполнял. Средний балл вернулся на отметке 96 против средних между 60 и 80 в прежние годы, причём 40 студентов получили высший балл. Довод Серрано в Nature: программы-детекторы не решение, университетам придётся менять сам запрос — оценивание должно смотреть, как студент думает, а не собирать готовый документ.

Почему это важноЛовушка с белым шрифтом — хорошая история, но срабатывает она один раз и ловит только копирование с вставкой. Значение имеет средний балл: курс не может за ночь освоить экономику благосостояния, а формат домашнего экзамена, безопасный восемнадцать лет, перестал быть безопасным за один семестр. Вот реальная перемена, с которой имеют дело преподаватели, и это проблема не дисциплины, а оценивания. Каждый, кто проверяет работы в этом году, фактически ставит оценку документу, авторство которого установить нельзя; а быстрее всех действуют те учебные заведения, которые отказываются от детекции и перестраивают само задание: устная защита, письмо под наблюдением и баллы за процесс, а не за продукт.

✓ Проверено · 3 источников

Читайте в приложении — бесплатно, 9 языков

Он спрятал нелепую инструкцию белым шрифтом. Сорок студентов сдали ответ, который она породила.

Похожие новости