ИИ в образовании 2026-07-31

Первое рандомизированное испытание ИИ для учителей: время сэкономлено, мотивация учеников просела

Команда под руководством Алпа Сунгу из Уортона — в составе и психолог Анджела Дакворт — провела одно из первых рандомизированных испытаний ИИ в реальных классах: 193 учителя и более 2 800 учеников средних и старших классов частной сети школ в Турции, 10 недель весной 2025 года. Учителя, получившие ассистента на базе ChatGPT, настроенного под национальную программу, использовали его в основном для конспектов, заданий и контрольных. Их ученики оценили уроки как менее увлекательные, менее интересные и менее важные, чем в контрольной группе. Средняя успеваемость в целом не изменилась — но ученики более слабых учителей хуже сдали стандартизированные итоговые экзамены. Черновик статьи 'Generative AI Can Harm Teaching' ещё не прошёл рецензирование.

Почему это важноЭто первое причинное свидетельство против удобного допущения, что ИИ-инструменты для учителей экономят время бесплатно: сэкономленное учителем время может незаметно обернуться ценой, которую платит ученик — особенно там, где слабые учителя берут выдачу ИИ как есть, а не как черновик. Пока Google, Microsoft и Anthropic соревнуются за то, чтобы дать ИИ миллионам учителей, урок не в запрете, а в обучении.

#Наука и исследования

✓ Проверено · 3 источников

Читайте в приложении — бесплатно, 9 языков

Первое рандомизированное испытание ИИ для учителей: время сэкономлено, мотивация учеников просела

Похожие новости