オハイオの学区が、生徒が慰める落ち込んだボットを作った。
デイトン公立学校はSchoolAI社に金を払い、Jordanという落ち込んだ話し方のボットを入れた。Jordanは生徒に何の意味も見えないと言い、返ってきた言葉に点を付ける。学区は昨年度に72,600ドル、今年度は78,650ドルを払い、職員は会話を読める。
なぜ重要かこうした道具が子どもに効くという強い証拠は、スタンフォードの総説でもほぼ見つからなかった。点を付けて記録も残すソフトの上で、子どもが共感を練習しているかもしれない。
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