ある大学システムが1万4千件のシラバスにモデルを向け、禁じられた話題を探させた
ニューヨーク・タイムズは8月18日、テキサス工科大学システムが、性的指向と性自認に触れる書籍や講読資料を授業教材から探し出すための人工知能ツールを作ったと報じた。同システムは学部、医学、法学、看護、薬学、歯学、獣医学の課程で約6万4千人の学生を抱える。理事会は2026年春学期に開講された1万4千を超える科目を点検し、60件未満に変更を勧告した。性的指向や性自認を中心に据えた学位課程は4月に廃止されている。教授たちは同紙に対し、人間が目を通す前にこのツールがシラバスと講読リストを走査したと述べ、いまや行間を読み、通報の危険を冒すより先回りして教材を削る状態になっていると語った。学長のブランドン・クレイトン氏は、いま自ら執行している州法の書き手でもある。州上院議員時代に起草したSB 37が、知事の任命する理事会にカリキュラムの権限を与えた。7月には、アメリカ大学教授協会、テキサスAAUP-AFT、ラムダ・リーガル、全米黒人地位向上協会法律擁護基金が同氏と理事会を提訴した。訴状には、哲学入門から外されたプラトンの「国家」、法学の授業で制限されたドレッド・スコット対サンフォード事件、健康科学系キャンパスで禁じられた人種的・性的少数者の診療に関する医学教育が並ぶ。
なぜ重要かカリキュラムの点検自体は古くからある。ここでの人工知能は、委員会にできないことを何かしているわけではない。ただ、それを数科目ではなく1万4千科目に一度に行っているだけだ。変わったのはその一点である。すべてを選別する費用がほぼゼロになると、規則の実際の適用範囲は、管理者が確認する時間のある分ではなく、すべてになる。そして圧力は、誰かが一語でも読むよりはるか前に教員へのしかかる。数字が語っていることにも注意したい。実際に変更された科目は60件に満たない。教授たちが述べている影響は、指摘されたことではなく、指摘されるという予感の方である。
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